一、教学课题《平面图形的镶嵌》二、教案背景《平面图形的镶嵌》是在苏科版八上教材中以数学活动的形式呈现的。课标中已将综合实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。“综合与实践”是一类以问题为载体,学生主动参与的学习活动.学生在教师的指导下,将所学过的知识有机地结合,增强对知识的理解;注意与实际问题有机地
2024-08-08 11:17:26 阅读全文>>部编版一年级语文下册第七单元知识点梳理【人文主题】★天地间的奥秘(奇妙的世界)。本单元编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文,一篇口语交际,一次习作,一个学习园地。多角度展现了天地间大自然的奇妙、奇异与奇特。【语文要素】★了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。这是对本册第三单元“
2024-08-08 11:02:04 阅读全文>>第一单元近义词丝绦—丝带 裁—剪奔—跑 仔细—细心寻找—寻觅 懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然反义词赶紧—迟缓 懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方 满意—不满茁壮—瘦弱 笔直—弯曲第二单元近义词寻找—寻觅 柔软—松软足迹—脚印 好奇—奇怪 特别—特殊 平
2024-08-08 10:47:02 阅读全文>>《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗,呈
2024-08-08 10:32:35 阅读全文>>一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。古人把好的文章结尾形象地比喻为“豹尾”,意思是说文章的结尾要像豹的尾巴一样飞扬有力,使文章浑然天成,大添异彩。(一)好的结尾要求1.收束全文。2.简洁有力。3.激励读者,发人深省。4.呼应开头,照应前文。(二)结尾方法对于考场作文来说,如果能
2024-08-08 10:17:03 阅读全文>>保密协议怎么说?confidentiality agreements 保密协议confidentiality英 [ˌkɒnfɪˌdenʃiˈæləti] 美 [ˌkɑːnfɪˌdenʃiˈæləti] n. 机密,机密性;秘密;保密性短语Confidentiality agreement 保密协议
2024-08-08 10:02:32 阅读全文>>一、学情分析。高xx班共有学生xx人,x班共有学生xx人。两个班级都是高x理科班的三类班,大部分学生基础不扎实,学习兴趣不高,甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心,也想融入变化多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度,起点放低点
2024-08-08 09:47:21 阅读全文>>A Naughty GirlOne night, my dad and I were playing hide-and-seek. My dad looked under the bed, in the closet and under the tables but still could not
2024-08-08 09:32:12 阅读全文>>《铅笔有多长》教学设计配套课件、课堂实录私信领取课题名称《铅笔有多长》科目数学教学对象二年级作者教材版本北师大版年级/册数二年级下册课时第1课时一、教材分析单元学习内容的前后联系:本单元教学内容分析:《铅笔有多长》是北师大版二年级下册第四单元《测量》中的内容,属于图形与几何板块。教材安排的目的是让学
2024-08-08 09:17:13 阅读全文>>小升初英文考试或英语面试中,经常会遇到让孩子自我介绍,从而考查孩子对英语口语的使用技能。如果孩子在平时的学习时,积累了一些相关英文背诵范文,在这些场合使用起来将会游刃有余,侃侃而谈。先给大家总结一下表达的小技巧:【表达的内容推荐】1.可以写自己的姓名、年龄、外貌特点。示例:My name is Bi
2024-08-08 09:02:17 阅读全文>>