第1课时▶教学内容教科书P76~78例1及“做一做”,教科书P80“练习十七”第1、2题。▶教学目标1.根据生活经验认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、2月及其相关知识。2.通过具体活动,经历判断大、小月的过程,培养观察能力,渗透科学的思想方法。3.体验利用已有信息进行简单的归纳、推理的过程,培
2024-08-05 09:32:25 阅读全文>>You don’t realize how much you care about someone until they don’t care about you。你不会意识到你有多在乎某人,直到他们不再在乎你了。1.A break up is like a broken mirror. It is
2024-08-05 09:17:01 阅读全文>>点击文末【了解更多】,可免费下载教案教学目标1.会认15个生字,会写9个生字。2.理解课文内容,体会人物说话的语气,练习正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受春天的美丽景色,培养热爱大自然的情感。4.树立独立自主,自己的事情自己做的意识。教学重点识记生字,积累词语,有感情地朗读课文。教学难点理解课文
2024-08-05 09:02:05 阅读全文>>26巨人的花园[教学目标]1.会认8个生字,会写11个生字。理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,了解巨人的花园景色的变化过程。3.明白“快乐要与大家一起分享”的道理。[教学重难点]1.了解巨人的花园景色的变化过程。2.明白“快乐要与大家一起分享”的道理。[教学课时]2课时第一课时教学过程一、
2024-08-05 08:47:23 阅读全文>>英语教师工作总结回顾这一学期的工作,本人积极投身于教育事业,服从学校领导分配的工作。本学年我担任本校三至六年级四个级段的英语教学工作,整学期教学任务较繁重,但教学工作开展还算得心应手,学生的英语水平有明显的提高,同时也取得了一定的成绩。 本学期的教学中,我课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材
2024-08-05 08:32:09 阅读全文>>课程题目:植物妈妈有办法教学目标:学会“法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识”10个字,读准音,认清形。通过反复朗读知道植物传播种子的方法。激发学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重难点:识字写字,了解植物传播种子的方法。教学方法:朗读法,教授法教学过程:一、提问导入二、初读课文,学习生字教师范
2024-08-05 08:17:07 阅读全文>>二年级语文的识字量、学习内容都要比一年级多,如果有一年级在拼音方面和识字方面基础不扎实的孩子,在二年级课余时间或者周末假期时间把一年级的拼音和识字方面,基础巩固加强,二年级才能稳步上升,二年级语文学习主要集中在识字,写字,晨读,阅读,培养自主学习习惯方面。1.坚持晨读15-20分钟,朗读时:大声朗读
2024-08-05 08:02:30 阅读全文>>【课前解析】《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。课文围绕端午粽,以儿童的口吻生动、形象地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。本课的教学重点是:识字写字,积累词语,以及读好长句子。关注课文:课文共4个自然段。第1自然段先介绍端午节外婆会煮好粽子等我们回去。第2自然段具体介绍了粽子
2024-08-04 15:32:13 阅读全文>>一、活动目的: 1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。 2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。 二、活动方式: 1、参赛对象:一、二年级学生。 2、活动方式:第一阶段:各班科任教师组织全班参
2024-08-04 15:17:17 阅读全文>>为了提高学校课堂教学质量,根据本校学情,高一高二抓基础,高三抓提高,与高考接轨,考试高一高二落实教什么,考什么的原则,特制定如下方案:一、制定三年计划,落实课堂教学教什么。北师大版数学教材的知识体系采取螺旋式上升方式呈现,不适合接受能力慢的学生。这种编排破坏了知识的系统性和连贯性,知识的讲授跳跃杂乱
2024-08-04 15:02:18 阅读全文>>